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中国工程教育认证协会专家组完成对我校材料科学与工程专业认证现场考察工作
来源:高教研究与教学质量评估中心 材料与化学工程学院     发布时间:2017年06月09日    点击数:

  2017年5月31日~6月3日,中国工程教育认证协会专家组对我校材料科学与工程专业进行了为期四天的工程教育专业认证现场考察。考察组组长由重庆大学黄佳木教授担任,专家组成员为中南大学宋晓岚教授、鞍钢集团钢铁研究院黄国建教授级高级工程师、秘书为西南交通大学管锐老师、见习秘书为河南科技大学郑丽娜老师。在校期间,学校校长张洪田、副校长叶树江分别与专家组会面交流,并参加了相关考察活动。
  6月1日,专家组召开了与学校的见面会,校长张洪田、副校长叶树江及学校教务处、人事处、财务处、资产设备管理处、学生处、招生就业处、高教研究与教学质量评估中心、图书馆、工程训练中心等部门负责人以及材料与化学学院领导班子集体、专业教师代表参加会议,并与专家组进行了交流。
  会上,张洪田校长首先向专家组介绍了学校的基本情况及学校在材科专业建设方面的思路和规划。张校长结合我国实施创新驱动发展战略、促进产业结构转型升级对高等工程人才培养提出的新要求,介绍了我校自升本以来,始终坚持立足地方,服务行业产业,努力为东北老工业基地振兴,为黑龙江“五大规划”实施和“十大重点产业”建设,为“龙江丝路带”建设培养高素质应用型人才和提供高水平应用技术服务的发展思路,以及在这一思路的指引下投入建设取得的阶段成果。尤其在十二五期间,学校以工程教育专业认证理念为引领,在教育教学改革、创新人才培养模式和提高人才培养质量,提升学校内涵建设方面取得的可喜成绩。材料科学与工程专业紧紧抓住新材料产业面临的发展机遇,按照国际工程教育的理念全面深化教学改革,专业建设取得显著成绩,人才培养质量显著提升。同时,张校长介绍了学校“十三五”规划建设中,以材料科学与工程专业为主导和引领的新材料技术领域专业群建设规划,期待进一步提升专业链和产业链的契合度,以期为新材料产业发展做出新的贡献。最后,张校长代表学校对专家组的考察表示感谢,并诚挚的期待专家组给予材料科学与工程专业及学校教育教学工作进行全方位、深层次的考察与指导。
  黄佳木教授代表专家组说明了本次认证的工作任务、重点和程序。材料与化学工程学院院长齐海群做了《自评报告》的补充报告,专家组全体成员就材料专业的相关工作与学校进行交流。
  现场考察期间,专家组召开了学校相关人员的见面会与反馈会,听取了专业自评汇报,就相关问题与学校相关部门进行了交流。实地考察了学校图书馆、工程训练中心、基础化学实验室、专业实验中心、文体中心、工程文化博物馆、现代教育技术中心等。与学生、专业教师、教学管理人员、用人单位代表、毕业生代表进行了访谈。听取了教师尹志娟《材料科学基础》课程。调阅了毕业设计(论文)、试卷、实习、实验报告、学生作业、以及70余门课程的教学大纲,部分课程教案、讲稿等。
  6月3日上午,专家组召开反馈会议,向学校提出了反馈意见。专家组认为:学校领导高度重视工程教育认证工作,专业一线教师能够全身心投入,勇于担当,甘于奉献;专业毕业生实践能力和适应能力强、综合素质高、对专业有很高的认可度,用人单位满意程度高,毕业5年后能够成长为单位的技术骨干和中层管理者;实验室拥有国内一流的焊接实验设备,可以很好的满足实验教学需要;在国内唯一、独具特色的工程文化博物馆进行的新生入学教育和毕业生工程师召唤仪式,对培养工程师的伦理道德和职业资质发挥了积极作用,是进行工程启蒙教育的一种很好的方式;专业培养目标定位合理,课程体系设置完整,持续改进体系完善。专业在认证工作中所做出的努力和成效十分显著,在黑龙江省属高校中具有表率作用。
  同时,结合专业认证的标准要求以及OBE理念在专业建设中的落实,专家组提出了专业培养目标表述以及公开度、课程体系合理性构建、持续改进跟踪机制的完善、提升专业教师国际视野、教学管理相关制度的完善、教学经费的支持、学生进程式评价等方面的意见和建议。
  叶树江副校长代表学校在会上表态发言,他对专家组连日来的辛勤工作表示感谢。他表示:我国加入华盛顿协议,架起了人才培养工作与国际互通的桥梁,也将引领我国在新技术、新业态、新模式、新产业的背景下人才培养模式的改革和创新。此次材料专业认证,专业教师利用几年的时间来理解国际工程教育的理念、人才培养的范式和标准,并按照认证理念进行实践和探索,这是材料学院在人才培养工作上的进步,但是这个进步也仅仅是一个开端,专业建设还存在着很多问题,这也是学校在发展中这个阶段存在的问题。今后在学校层面将做好以下工作:一是不断转变观念,继续学习和理解工程教育认证三大理念内涵,指导专业建设,推动教学改革。二是加强自身建设,认真研究并制订修订认证理念下的教育教学规章制度和教学评价制度。三是完善质量保障体系,完善学校持续改进的顶层设计并细化相应标准,扎实推进持续改进机制的建立。四是加强课程建设,按OBE理念不断完善课程体系,做好课程大纲的制定,确立课程目标更好地支撑毕业要求,牵动教师教学方式方法改革,真正提高人才培养质量。
  最后,材料与化学工程学院院长齐海群在会上表态发言,表示将虚心接受和认真对待专家组的每一条意见和建议,认真整改,按照国际工程教育认证理念持续改进的推进专业内涵建设。
  材料科学与工程专业认证现场考察阶段已经结束。该专业成为我校第四个接受了认证专家组现场考察的专业。几年来,材科专业以工程教育专业认证理念为引领,不断的推进专业建设与改革。结合社会需求深入研究人才培养目标与定位、以学生为中心开展毕业要求的导向设计,重新构建课程体系、制定毕业要求、课程的达成度分析方法、以持续改进为目标建立专业教学质量保障体系。学院本着一切为了学生,为了学生的一切的思想,无私奉献,全力投入,扎实推进专业的教育教学改革,材料专业建设取得了巨大的提升,为“十三五”期间建成国内同类院校先进,省内领先的专业奠定基础。
 

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